CLAUSURA OLPC 2008

CLAUSURA del 1º taller “Aprovechamiento pedagógico de la computadora portátil XO”

Destinada al mejoramiento de la calidad de la enseñanza y aprendizaje de educación primaria, es uno de los objetivos principales del Programa "Una laptop por niño".

Por tal motivo la Unidad de Gestión de Educativa Local en coordinación de Lic. Julio Alegría Morí - Director del Área de Gestión Pedagógica y el especialista en DIGETE UGEL- LP.
Visitaron y dieron por concluido este gran curso dedicado a los docentes de: I.E. 32493 Pendencia, I.E. 322512 Ricardo Palma Km. 51, I.E. 32556 1ro de Julio, I.E. 32565 Cueva de las Pavas, I.E. 33201 La Victoria.

El Taller busco conocer el manejo de todas las actividades que tiene el sistema SUGAR.

SESION 1: Fecha 11 de Octubre del 2008
Inauguración del CURSO OLPC
Presentación de los participantes
Tema:
Instalación del SUGAR Versión Castellano
Comentarios y Sugerencia

SESION 2: Fecha 17 de Octubre del 2008
Tema:
Introducción a GNU/LINUX
Que es OLPC, Objetivos, Finalidad
Partes de XO
Conociendo SUGAR: Vecindario, amigos, hogar, actividad
Actividad ESCRIBIR.- para hacer nuestro pequeños textos

SESION 3: Fecha 22 de Octubre del 2008
Tema:
Actividad ESCRIBIR.- manejando sus herramientas y el teclado para nuestras actividades
Instalación de Emulador de XO en PC Compatible

SESION 4: Fecha 29 de Octubre del 2008
Tema: JUEGOS EDUCATIVOS
Tangram.- ordenando piezas.
Memorize.- relacionar figuras.
Implode.- eliminar fichas.
Maze- Laberintos
Jigsam Puzzle.- Armando figuras.

SESION 5: Fecha 31 de Octubre del 2008
Tema:
Actividad: Escribir – Sesión de clases
Manejando Grabar.- Tomando fotos
Calculadora.- realizar operaciones.

SESION 6: Fecha 05 de Noviembre del 2008
Tema:
Actividad: Pintar – Sesión de clases
Charla.- comunicación entre todos.

SESION 7: Fecha 08 de Noviembre del 2008
Tema:
Geography.- Rompecabezas de mapas del Mundo.
StopWatch.- Cronometro, ver tiempo.
TamtamMini.- Generación de Sonidos

SESION 8: Fecha 12 de Noviembre del 2008
Tema:
Actividad Grabar.- Crear videos – Usando Watch & Listen
Actividad Grabar.- Crear audios – Usando Watch & Listen
Tamtamjam
TamtamEdit

SESION 9: Fecha 14 de Noviembre del 2008
Conociendo ETOYS

SESION 10: Fecha 19 de Noviembre del 2008
Clausura del Curso

Finalizó el I Congreso Ibermericano de Calidad en Educación a Distancia

Se llego a su final después de dos semanas en el congreso Iberaamericano de Calidad en Educación a distancia donde ubierón mucha información y estuvo muy bueno los temas disertados por grandes y profesionales ponentes a nivel latinoamérica, es pues que quiero compartir con ustedes todas las ponencias recolectadas y pueden descargarlo así pues la plataforma donde se realizo todo el congreso.

http://216.75.15.111/~joomlas/eduqa2008/ Página Informática del Congreso
http://216.75.15.111/~moodles/moodles/eduqa2008/ Web de la Sala de Debate del congreso y ponencias.

Por intermedio del Lic. Henry Chero Valdivieso de la Universidad Privada Los Angeles de Chimbote ULADECH conformó una acción concreta para que los participantes sigamos en comunicación es la creación de la RED IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (RIEAD), en la siguiente dirección:

http://rediberoamericanadeead.blogspot.com/ y todos aquellos profesionales puedan participar, esperemos éxitos en esta red y seguir participando para mejorar aprendizajes significativos y una buena calidad educatica en cada una de nuestras Intistuciones.

Por consiguiente en el siguiente enlace les envio en formato zip todas las ponencias realizadas de por temáticas como son:
1) Acreditación y Certificación de Calidad en la Educación a Distancia, Temática.
2) Evaluación Institucional en Educación a Distancia, Temática.
3) Calidad, Currículum y Diseño Instruccional en Educación a Distancia, Temática.
4) Calidad y Gestión Docente y Tutorial en Educación a Distancia, y Temática.
5) Calidad y Materiales educativos y Herramientas Tecnológicas en Educación a Distancia.

Ojo: Para descargar http://rapidshare.com/files/163143228/eduq2008.zip

III Congreso Internacional de Informática Educativa “Construyendo el Conocimiento con la PC en el Aula”

TingomariaNtic estuvo participando en el III Congreso Internacional de Informática Educativa “Construyendo el Conocimiento con la PC en el Aula” en la ciudad de Chimbote, donde estuvimos trabajando con las NTICs y asi permitieron utilizar estrategias y metodología constructivistas, en la que los alumnos van construyendo su conocimiento ya que como nunca, nuestros alumnos han estado expuestos a tal cantidad de información, que el docente debe preocuparse en formar nuevas competencias como es el manejo de información, la preparación de saber manejar las nuevas tecnologías.

Bajar Ponencias:
http://congreso.educacionusp.com/descargas.php

Otra dirección:
http://webeducativa.net/ponencias/usp2008/

UNAS inaugura centro de información

En una ceremonia especial, a la que asistieron sus principales autoridades, la Universidad Nacional Agraria de la Selva, inauguró su nuevo centro de información especializado, poniendo en funcionamiento una moderna BIBLIOTECA VIRTUAL, a la que tendrán acceso alumnos, docentes y la comunidad que busque ahondar conocimientos y emprender tareas de investigación.

El Dr. Milton Muñoz Berrocal, rector de esta casa superior de estudios, resaltó que este centro es el producto del interés de poner en manos de los estudiantes las mejores herramientas para que perfeccionen su formación profesional y se mantenga la búsqueda permanente de la calidad educativa. En ese sentido, en el acto inaugural se resaltó que el sistema a emplearse en esta biblioteca virtual, fue creado por un egresado de la facultad de sistemas de esta universidad, lo que pone de manifiesto la elevada formación recibida ene estas aulas. Además, de conectarse al área de circulación de libros para hacer más ágil y ordenada la tramitación de préstamos de libros, este nuevo sistema permitirá al usuario ingresar a buscadores especializados de trabajos de investigación, que no lo tienen los buscadores comunes y comerciales.

CAPACITACIÓN "INTEL EDUCAR"

Intel Educar es un programa de formación pedagógica destinado a docentes de todas las áreas curriculares, con la finalidad de trabajar sus contenidos utilizando las herramientas informáticas, por lo que no debe ser considerado un curso de computación ni una actualización para profesores de Informática. A través del programa Intel Educar, los profesores enseñan a otros profesores cómo, cuándo y dónde incorporar herramientas tecnológicas y recursos en sus clases. El programa incorpora metodologías para el uso pedagógico de Internet y software multimedia, enfocándose en mejorar sus procesos de enseñanza mediante el uso de las nuevas tecnologías.

En nuestra Localidad se dan muchas capacitaciones en la I.E. Mariano Bonin con Master Teacher DIGETE. Lic. JOSE CELESTINO VALLEJOS en diez semanas de clases en tal importante curso de las TIC's que nos brinda DIGETE y la Unidad de Gestión Educativa Local de Leoncio Prado.

Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación en la Educación

Entender la relación entre el aprendizaje y tecnologías de la comunicación o de la información hoy en día es imprescindible para poder precisar la relación entre aprendizaje y medios pedagógicos, hoy particularmente acentuados en la práctica educativa y convertidos en elementos sustanciales de toda relación pedagógica.
Las TIC son el conjunto de procesos, productos, métodos, organizaciones, servicios y similares que optimizan o mejoran el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación y resuelven sus situaciones problemáticas mediante la aplicación organizada de la RETROALIMENTACIÓN (control e interacción), el PROCESAMIENTO ESTANDARIZADO (algoritmos y heurísticas), la MATERIALIZACIÓN y VIRTUALIZACIÓN de objetos y eventos y el empleo de la teoría general de los sistemas (ENFOQUE SISTÉMICO). Una característica esencial de las TIC es el control a través de interfaces o elementos mediadores entre el proceso que se ejecuta y el ser humano.
Las TIC optimizan o mejoran los procesos de construcción del conocimiento, desde los procesos más simples de procesamiento de la información hasta los más complejos de la interacción social, que involucra la conciencia individual, cultural y social. Cada nivel supone una diferencia, basada en la distinción entre dato, información y conocimiento.
Puesto que el centro educativo día a día se implementa con estos recursos tecnológicos para el proceso de enseñanza aprendizaje y su aplicación del mismo en diversas áreas desde el nivel inicial hasta el útimo grado de educación secundaria, la cual podemos nombrar algunas tecnologías (recursos técnológicos), que los docentes hacen uso para poder hacer en esta era digital el aprendiizaje interactivo multimedial y el alumno capte sus propios aprendizajes en donde en estos tiempos es casi todo posible "En un mundo de comunicaciones instantáneas, ¿le gustaría ser capaz de tener acceso al conocimiento y talento combinados de la humanidad en su propia computadora personal o en la pantalla de su televisor?", "En un mundo es ahora tanto maestro como alumno. Y por primera vez, incluso los niños estan adoptando elementos importantes de una revolución en las comunicaciones", en esta era que "Los grandes maestros pueden ahora enseñar a millones de persona a traves de las maravillas de la comunicaciones electrónicas interactivas, y pueden hacer una fortuna haciendo las coas que aman hacer".

Algunos Recursos de Tecnologías de Información y Comunicación:

Televisores

VHS

Grabadoras

Computadoras

DVDs

Biblioteca Multimedia

CDs Educativos Multimedia

Sofware Educativo

Intranet e Internet

Proyector Multimedia

Página Web Institucional

Correo Electrónico

ETC.

De qué manera ayuda las nuevas tecnologías en el proceso educativo.Motivar las sesiones de aprendizaje orientándolo hacia el autoaprendizaje.Personaliza el proceso de enseñanza - aprendizaje, ya que el educando puede avanzar a su propio ritmo.Desarrollar capacidades, habilidades o destrezas específica o bien para demostrar en un producto el resultado del aprendizaje.Desarrollar el pensamiento visual, la creatividad, la organización espacial, el pensamiento critico, toma de decisiones y soluciones de problemas.Producir materiales educativos multimediales.Asistir al docente o al alumno en la preparación de sus actividades.Evaluar los resultados de la gestión de los procesos de enseñanza y aprendizaje.Permite desarrollar la Comunicación y el trabajo en equipo.Contribuye a la fijación del aprendizaje por su interactividad.Economiza esfuerzo en la comprensión de procedimientos y conceptos.